{"id":558,"date":"2019-11-27T17:33:05","date_gmt":"2019-11-27T21:33:05","guid":{"rendered":"http:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/en\/?p=558"},"modified":"2019-11-27T18:06:05","modified_gmt":"2019-11-27T22:06:05","slug":"not-so-silent-films-take-two","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/fr\/2019\/11\/27\/english-not-so-silent-films-take-two\/","title":{"rendered":"Des films pas vraiment muets, prise deux &#8230;"},"content":{"rendered":"<p>J&rsquo;adore jouer de la musique avec l\u2019image, le texte et le texte, soit dans <a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/user-500169000\/o-my-sisters\">ma propre pratique<\/a> ou en facilitant la cr\u00e9ation musicale participative. Le dernier article de blog pr\u00e9sentait certaines notions venant de l&rsquo;\u00e8re du film muet. Cet article de blog pr\u00e9sente quelques id\u00e9es sur l&rsquo;exploration de la vid\u00e9o et du son \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une t\u00e9l\u00e9phone cellulaire.<\/p>\n<p><strong><em>Play it again, Sam<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Activit\u00e9 de groupe, de l&rsquo;adolescence \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge adulte.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Besoin technique : plusieurs t\u00e9l\u00e9phones cellulaires<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Selon le contexte, v\u00e9rifie \u00e0 l&rsquo;avance la vid\u00e9o et la musique des participants.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Un participant joue une vid\u00e9o avec le son d\u00e9sactiv\u00e9. Une \u00e0 la fois, les autres participants joue leur chanson pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e avec le vid\u00e9o.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Un participant joue leur chanson pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e. Une \u00e0 la fois, les autres participants joue une vid\u00e9os sans le son.<\/p>\n<p>Que fonctionne? Qu&rsquo;est-ce qui ne va pas? Qu&rsquo;est-ce-qui est amusant? Comment votre perception de la vid\u00e9o \/ musique change-t-elle avec les diff\u00e9rents combinaisons?<\/p>\n<p>Pour aller plus loin:<\/p>\n<p>Joue avec les \u00e9l\u00e9ments suivants du timing et de l\u2019affect (contenu \u00e9motionnel):<\/p>\n<ol>\n<li>en synchronisation (correspondance image \/ son, ou je vois, j&rsquo;entends la m\u00eame chose en m\u00eame temps),<\/li>\n<li>d\u00e9synchronis\u00e9 (l&rsquo;image et le son sont en contraste, ou je vois, j&rsquo;entends diff\u00e9rentes choses en m\u00eame temps),<\/li>\n<li>d\u00e9calage (je vois, entends des choses \u00e0 des moments l\u00e9g\u00e8rement diff\u00e9rents, par exemple, on entend une radio avant que l\u2019image apparaisse).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Ces variations simples peuvent faire de grandes diff\u00e9rences dans notre perception et sont aussi proches que les cellulaires de vos participants. Qu&rsquo;est-ce que vous voulez dire? Comment voulez-vous le dire? Vos participants et leurs pr\u00e9f\u00e9rences vous le diront assez rapidement.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Sept-Iles.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-75 aligncenter\" src=\"http:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Sept-Iles-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Sept-Iles-300x169.jpg 300w, https:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Sept-Iles-768x431.jpg 768w, https:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Sept-Iles-1024x575.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>J&rsquo;adore jouer de la musique avec l\u2019image, le texte et le texte, soit dans ma propre pratique ou en facilitant la cr\u00e9ation musicale participative. 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