{"id":542,"date":"2019-08-21T19:24:00","date_gmt":"2019-08-21T23:24:00","guid":{"rendered":"http:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/en\/?p=542"},"modified":"2020-02-22T21:48:48","modified_gmt":"2020-02-23T01:48:48","slug":"for-leila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/fr\/2019\/08\/21\/english-for-leila\/","title":{"rendered":"Pour Leila"},"content":{"rendered":"<p>Pour commencer la saison, j\u2019aimerais vous raconter une petite histoire sur Leila, mon amie de trois ans, qui nous permettra d\u2019apprendre \u00e0 la conna\u00eetre et de voir comment elle fait de la musique. Je partagerai \u00e9galement quelques r\u00e9flexions sur la mani\u00e8re <span lang=\"FR-CA\">d&rsquo;animer la musique cr\u00e9ative chez toutes sortes de gens.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Leila-jamming.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-547\" src=\"http:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Leila-jamming-192x300.jpg\" alt=\"\" width=\"194\" height=\"303\" srcset=\"https:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Leila-jamming-192x300.jpg 192w, https:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Leila-jamming-768x1198.jpg 768w, https:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Leila-jamming-657x1024.jpg 657w, https:\/\/louisecampbell.ca\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Leila-jamming.jpg 1273w\" sizes=\"auto, (max-width: 194px) 100vw, 194px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Pour Leila<\/em><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">J\u2019ai <em>encore<\/em> perdu mes mitaines. Je les perds toujours. Sauf que cette fois-ci, il fait -33\u00b0. Je suis en train de regarder Leila jouer dans la neige dans la cour de la garderie, les mains gel\u00e9es par le froid. Impossible que je sois venue sans mes mitaines, je m\u2019en serais rendu compte. Ils doivent \u00eatre \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u00ab\u00a0Leila, j\u2019ai perdu mes mitaines. Peux-tu m\u2019aider \u00e0 les retrouver?\u00a0\u00bb<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Leila me regarde sans comprendre et se remet \u00e0 creuser dans la neige. Moi non plus, je ne comprends pas. Mes mitaines sont \u00e9normes \u2013 ce sont de grosses mitaines noires qui remontent jusqu\u2019aux coudes. Elles gardent mes mains bien au chaud quand il fait un froid glacial et sont tr\u00e8s difficiles \u00e0 perdre.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u00ab\u00a0J\u2019ai perdu mes mitaines, Leila. O\u00f9 sont-elles pass\u00e9es?\u00a0\u00bb<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Elle me regarde, toujours sans comprendre, mais j\u2019ai maintenant son attention. Leila se pr\u00e9occupe beaucoup de ce qui appartient \u00e0 qui. Depuis qu\u2019elle marche \u00e0 quatre pattes, elle essaie toujours de m\u2019amener mes affaires. Une fois, c\u2019\u00e9tait mes chaussures, alors que je discutais avec sa m\u00e8re dans le salon. Une autre fois, j\u2019\u00e9tais au beau milieu d\u2019une grosse soir\u00e9e, et elle m\u2019a apport\u00e9 mon manteau. Un jour, elle m\u2019a m\u00eame amen\u00e9 mon sac \u00e0 dos, qui p\u00e8se presque autant qu\u2019elle, en le tra\u00eenant avec d\u00e9termination.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Je lui demande son aide, et je suis s\u00e9rieuse. Je ne veux pas traverser la ville dans ce froid sans mes mitaines. Je les ai cherch\u00e9es partout dans la garderie. M\u00eame les employ\u00e9s de la garderie les ont cherch\u00e9es, mais personne ne les a trouv\u00e9es.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u00ab\u00a0Mes mitaines, Leila, o\u00f9 sont-elles pass\u00e9es?\u00a0\u00bb Elle me regarde et fait le geste que font tous les enfants de trois ans pour dire \u00ab\u00a0je ne sais pas\u00a0\u00bb, puis se met \u00e0 chercher de tous c\u00f4t\u00e9s, sans succ\u00e8s. Nous d\u00e9cidons ensuite de retourner \u00e0 la garderie pour chercher \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur. Dans le froid hivernal, la neige craque sous nos bottes. Quand j\u2019ouvre la porte de la garderie, c\u2019est un courant d\u2019air chaud qui nous accueille. Mes lunettes s\u2019embuent et je ne vois plus rien.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u00ab\u00a0O\u00f9 est-ce que mes mitaines pourraient bien \u00eatre, Leila? J&rsquo;ai regard\u00e9 partout\u00a0\u00bb, je lui dis en essuyant mes lunettes. Une fois que je les remets, je vois Leila qui tient mes mitaines, un grand sourire au visage.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u00ab\u00a0Leila, tu les as trouv\u00e9es! O\u00f9 \u00e9taient-elles?\u00a0\u00bb<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u00ab\u00a0Elles \u00e9taient juste l\u00e0, Louise! Juste l\u00e0.\u00a0\u00bb Elle les garde pendant que nous sortons de la garderie, que je la mets dans sa poussette, que je me bats avec la fichue ceinture de la poussette, que je lui donne son go\u00fbter. Elle me regarde une fois que nous sommes pr\u00eates \u00e0 partir\u00a0: \u00ab\u00a0\u00c0 ton tour, Louise. Mets tes mitaines. Youpi!\u00a0\u00bb<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">Tout \u00e7a de mon ami de 3 ans qui vient juste d&rsquo;apprendre \u00e0 prononcer mon nom au complet (\u00ab\u00a0Lou-ise\u00a0\u00bb) il y a deux semaines. Elle s&rsquo;occupe de moi. Elle prend soin de moi du mieux qu\u2019elle peut, en m\u2019apportant mes mitaines, en gardant mes mains au chaud, en m&rsquo;encourageant.<\/p>\n<p>Cette histoire montre pourquoi il faut porter une attention particuli\u00e8re aux gens avec qui nous interagissons pour reconna\u00eetre leurs forces et leurs champs d\u2019int\u00e9r\u00eat. Dans le cas de Leila, non seulement elle fait bien des choses mieux que moi (et pas seulement surveiller mes mitaines), elle est l\u2019une des meilleures improvisatrices que je connaisse. Depuis sa naissance, elle explore le potentiel sonore de tous les objets qu\u2019elle trouve, que ce soit en grattant les surfaces ou les tissus avec ses ongles ou en faisant du \u00ab\u00a0mixage\u00a0\u00bb en temps r\u00e9el avec des jouets sonores. Posez une guitare \u00e9lectrique sur le sol pour qu&rsquo;elle puisse la jouer, et elle cr\u00e9era des sons qu\u2019un professionnel ne saurait reproduire. Je pourrais facilement me dire que Leila \u00ab\u00a0ne sait rien\u00a0\u00bb parce qu&rsquo;elle a trois ans, mais ce serait passer \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de toutes les choses qu&rsquo;elle fait d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s habilement.<\/p>\n<p>Lorsque j&rsquo;entre dans une pi\u00e8ce remplie de gens pr\u00eats \u00e0 faire de la musique, je fais de mon mieux pour ne pas oublier que les gens sont toujours plus profonds qu\u2019on ne l\u2019imagine, et qu\u2019il faut avant tout \u00e9viter de les sous-estimer. Je me pose une s\u00e9rie de questions\u00a0: Qui sont ces gens? Quelles connaissances ont-ils, qu\u2019est-ce qu\u2019ils aiment? Quelles sont les comp\u00e9tences qu\u2019ils ont perfectionn\u00e9es et dont ils sont fiers? De quelle fa\u00e7on comprennent-ils le sujet qui nous occupe et les sujets reli\u00e9s? Les comprennent-ils de la m\u00eame mani\u00e8re que moi ou pas? Que puis-je apprendre d&rsquo;eux? Quelle est la meilleure mani\u00e8re de faire de la musique ensemble?<\/p>\n<p>Bonne saison \u00e0 tous!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour commencer la saison, j\u2019aimerais vous raconter une petite histoire sur Leila, mon amie de trois ans, qui nous permettra d\u2019apprendre \u00e0 la conna\u00eetre et de voir comment elle fait de la musique. Je partagerai \u00e9galement quelques r\u00e9flexions sur la mani\u00e8re d&rsquo;animer la musique cr\u00e9ative chez toutes sortes de gens. 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